木桶可以有短有长

 木桶定律大家都耳熟能详，是讲一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。从小被教育要做的事情就是找到你自己的桶，然后找到那块最短的板，加高它!

 记得高中学习的时候自己有短板，英语一窍不通，但生物化学基本上不丢分，其他的也尚可。但最终我的高考成绩就像一个有短板的木桶，因为最低的太低而失利，上着一个中不溜的大学，学着自己并不热忱的专业，渐渐地竟也觉得被平均很正常，综合考核就是人生试卷，就这样混混沌沌的过着生活。

 而在平度行人民路支行工作的这些年，行长一直给我们灌输看人长处，用人长处的理念，并因材施教，量才为用。我们的缺点变成我们的特点，就像人无完人一样，我们不完美但天生我材必有用，这个量才为用，用的是我们的长板，在长板发展下成长是迅速的，我也成为营销的标杆。

 近日，行长利用早会的时间让我们沟通各种话题和观点，其中同事王云云在讲幸福的时候，分享到：“我觉得有个班上就很幸福”说完就笑的停不下来，一个爱笑的又充满智慧的小姑娘，给我带来了很大的触动。在这个被平均分的时代，我们身边总是充满了被平均短板后的焦虑，营销厉害但业务手速慢，存款服务好但贷款心善就是灾难，能说会道必滑头，干活卖力但一锤子锤不出个屁来。这些焦虑套用一下“我觉得有个班上就很幸福”，看看效果！业务手速慢但有个班上就很幸福，贷款太心善但有个班上就很幸福，有点小滑头但有个班上就很幸福，不会说话但有个班上就很幸福，一个职业女性，家有两宝，有人看孩子，自己还有个班上就很幸福......

 幸福来源于知足，把缺点看成特点，有短板反而知足，人生何其乐，更何况我们还有长板。如果短板是知足常乐，长板应该是人生的无限可能，非常哇塞！营销厉害在班上太哇塞！心善服务好在班上太哇塞！能说会道在班上太哇塞！能干肯干在班上太哇塞！有了知足再去看“用人用长处，看人看优点！”这句话，更是醍醐灌顶！就好像我们有一个参差不齐的木桶，我们把它放在阳台，短板朝外，长板靠墙，桶内根据短板高度加入少量的水，养个鱼，种点水草，长板上钉上钉子，错落有致的挂上各种花卉，吊兰，让长板直达天花板，花也会在上面绽放！

（平度行 王芳）